有了厭學情緒的孩子父母越是對孩子責怪孩子越是不想學習。

 

　　對待厭學的孩子首先應該從心理上去接受他，并且使用恰當的有商有量的問題來了解學生厭學的源頭，讓孩子體會到父母的愛、老師的愛，從心里方面激發出他們情感的共鳴。

 

　　我是嵩山少林小龍武校劉老師，從事青少年心理教育研究，在家庭親子關系、家庭關系方面有著非常豐富的教育指導經驗，如果您在教育孩子過程中遇到了難題或者是不知道該怎么辦？可以在線來求助劉老師。

 

　　在此同時得到孩子們認同的基礎之上再去引導孩子對學習產生興趣和學習動力。

 

　　如何正確的對待厭學的孩子？

 

　　1、耐心引導后進生

 

　　即便是后進生，也會有自己的優點，作為老師或者是家長應該努力為他們創造展示自我的機會，發現學生（孩子們）身上的閃光點。

 

　　2、愛心對待受家庭影響的學生

 

　　對于家庭環境而言，可能有些孩子并不是那么幸運，但是作為老師應該對待學生要一視同仁，作為教師應該經常與學生家長溝通，了解學生在家庭中的表現，作為家長亦是如此，經常需要跟老師溝通了解孩子在學校內的日常表現。

 

　　3、孩子要學會換位思考

 

　　不光孩子要學會換位思考，家長、老師也是一樣，孩子有了厭學的情緒，找到原因，對癥下藥，不要一味的只是對孩子責罵。

 

　　4、培養學生獨立處理問題的能力

 

　　獨立處理問題，這一點是目前所有家庭、學校做的非常的欠缺，尤其是家庭教育方面，現如今大多數都是獨生子女，疼愛的不得了，尤其是爺爺奶奶、姥姥姥爺，真的是含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，其實這就是剝奪了孩子獨立處理問題的能力，應該讓孩子慢慢地自己學會獨立起來。

 

　　5、助學生建立階梯式學習目標

 

　　孩子們之所以容易產生厭學情緒，那是因為他們心里根本不清楚自己學習是為了什么，作為家長或者是老師應該讓孩子清楚的明白自己學習的目的是什么，自己或者父母協助孩子制定一個學習目標，由一個個小目標去達成實現大目標的計劃。

 

　　通過上述5點，孩子的厭學情緒會得到調節，方法需要循序漸進的去實施，你想一下子改變孩子的厭學情緒那是不可能的，孩子產生厭學情緒也不是一天所產生的。

 

　　所以說，在孩子的學習和教育孩子過程中，本身就是一個長遠的事情，望子成龍、望女成鳳你也需要給孩子一個成長的過程，一個自由成長的過程。